Connecting Math to Our Lives Report on Local Math Activities The Role of Math in Our Science Experiments Las matemáticas en el campamento científico 2002-2003   La Paz, Baj California Sur, Mexico: Informe del profesor Jorge Cuevas y los estudiantes (edades 12-16) de la Secundaria Técnica Núm. 13 Alberto Andrés Alvarado Aramburo. Hola a todos los profesores y alumnos de todo el mundo que participan en estas actividades, soy el Profr. Jorge Cuevas Cisneros, coordinador de los alumnos de La Paz B.C.S., México, antes que nada quiero felicitar a los organizadores de este proyecto, de igual manera a los participantes del mismo sin los cuales no seria posible llevarlo a cabo La manera como estoy integrando a los muchachos con las matematicas es a traves de experimentos cientificos, estos experimentos son realizados con material desechable y/o de re-uso, ellos deben calcular las cantidades a utilizar de cada elemento usado asi como investigar la explicación del fenomeno que se presenta en el experimento. Por ejemplo: Hay un experimento que denominamos la lata que explota y se desarrolla como sigue; Se toma un bote de aluminio vacio (se pueden utililizar de coca cola, pepsi o cualquier bote de aluminio de este tipo) y se le agregan unos cuantos mililitros de agua(el alumno debe medir cual es la cantidad exacta), despues se toma con unas pinzas de laboratorio y se pone a calentar sobre una lampara de alcohol(se enseña al alumno a preparar una), se calienta hasta que la cantidad de agua en el interior del bote se evapora, la señal de esto es que empieza a salir por el orificio del bote el vapor de agua, inmediatamente se voltea y se mete en agua fria, el cambio de presion hace que el bote de aluminio se compacte. Como se relaciona con las matematicas? Bueno se trabajan unidades de presion, unidades de volumen tanto de liquido (agua y alcohol) como de espacio (tamaño del bote), unidades de tiempo, unidades de temperatura. De esta manera los alumnos se divierten, conocen la ciencia y aprenden matematicas Espero sus comentarios y actividades para conectar las matematicas a la vida Adios, saludos. Jorge Cuevas English translation: (thanks to Noemi Guevara, work study student at CLMER) La Paz, Baja California, Mexico: Local project update from teacher Jorge Cuevas and his students (ages 12-16) from Secondary School Number 13 Alberto Andrés Alvarado Aramburo. Hello, to all the professors and students around the world who participate in these activities. I am Prof. Jorge Cuevas Cisneros, coordinator for the students in La Paz B.C.S, Mexico. First of all I would like to congratulate the organizers of this project, as well as the participants for without them this would not be possible. The way that I am integrating the students with mathematics is through scientific experiments. These experiments are made with recyclable material. The students must calculate the quantities of each element to use, as well as to investigate the reasons behind the phenomena they are presented with in each experiment. For example: There is an experiment in which we use a can that explodes, which goes like this: Take an empty aluminum can (you can use Coca Cola, Pepsi, or any kind of aluminum can), you add a few milliliters of water (the student should measure the exact amount of water), take some laboratory pliers and heat the can over an alcohol lamp (teach the student how to prepare one), heat the can until the water in the interior is evaporated, the sign that the water has evaporated is that vapor is coming out of the can, immediately turn over the can and submerge it onto cold water, the change of pressure makes the aluminum can compact. How does it relate with mathematics? Well they work with units of pressure, units of volume and unit of liquid (water and alcohol), they work with spacial dimensions (the length of the can), units of time, and units of temperature. In this way the students are not only entertained, they also learn about science and math. I look forward to your comments on this activity and other activities to connect mathematics with life. Best regards, bye, Jorge.